Prefeitura Municipal de Boituva

Prefeitura Municipal de Boituva - Secretaria de Educação e Cultura
A Oficina Pedagógica através do Núcleo de Atendimento Educacional Especializado, tem desenvolvido ações com os alunos da Rede Municipal de ensino que possuem algum tipo de dificuldade de aprendizagem. 
Os atendimentos acontecem em um das salas do Centro de Formação dos Profissionais do Magistério "Ítalo Labronici". Os alunos tem em sua rotina: Alfabetização em Libras e Comunicação Alternativa, Estimulação e Coordenação para alunos com baixa visão, Adaptação, Estimulo Sensorial e Visual, Linguagem Artística e Socialização. 



Boituva: 78 Anos

O povo te dedica uma semana A "BOITUVANA" que é tradição...

A Águia da Castelo chegou aos seus 78 anos. Para comemorar mais esse aniversário, a Secretaria da Educação e Cultura, através da Oficina Pedagógica e sob a direção do Professor Paulo Sérgio Rodrigues, levou às ruas da cidade a magia dos Contos de Fadas. Seguindo a proposta do Projeto Cidade Leitora, os autores escolhidos para tal propósito foram os Irmãos Grimm - Jacob Grimm e Wilhelm Grimm, acadêmicos, linguistas, poetas e escritores que se dedicaram ao registro de várias fábulas infantis.

Matrículas Educação Infantil

MATRÍCULAS NOVAS
EDUCAÇÃO INFANTIL 2016
ENSINO OBRIGATÓRIO LEI N° 13.005/2014 (PNE) e LEI N° 2.505/2015 (PME).

  • FASE I – crianças nascidas de 01/07/2011 a 30/06/2012
  • FASE II – crianças nascidas de 01/04/2010 a 30/06/2011

PERÍODO DE MATRÍCULA NOVA (crianças fora da escola): 05/10/2015 à 30/10/2015

HORÁRIO DE ATENDIMENTO: das 8h às 16h

LOCAIS PARA MATRÍCULAS:

a) Na Sede da Secretaria de Educação e Cultura, localizada a Rua Sorocaba, 84 – Jardim Bela Vista para as seguintes escolas: 
EMEI Alzira Augusta Ribeiro Vianna, 
EMEI Angelina Ferriello Agostinho, 
EMEI Célia Lourdes Vercellino,
EMEI Maria Ap. C. Barbosa.

b) Nas Secretarias das Próprias escolas:

EMEIF Prof. José da Conceição Holtz – Avenida Gerson Ferriello, 350 – Bairro Agua Branca

EMEF Prof.ª Eney de Oliveira – Rua Orlando Maciel e Lima, 901 – Parque Novo Mundo

EMF Prof.ª Luíza Holtz – Leonildo Galera s/n – Bairro Santa Adélia

EMEIEF Prof. Olavo Lazaro Munhoz Soares – Rua Benedito Antonio de Campos, 381 – De Lorenzi

EM Antonio Módolo – Avenida São Paulo s/n – Recanto Maravilha

DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA MATRÍCULA:
- 01 xerox da certidão de nascimento da criança
- 01 xerox da carteira de vacinação da criança (atualizada)
- 01 xerox de comprovante de endereço (recente)

ORIENTAÇÕES E INFORMAÇÕES: Fone 3363-8640 ramal 30 ou na própria Escola.

Boituva - 78 Anos


Grêmios Escolares Boituva





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Palestra "Compreender a Voz do Silêncio"

Visto que nosso município conta com um número significativo de surdos e, entre eles, 12 são alunos da rede municipal, atendidos por intérpretes em sala de aula regulara Oficina Pedagógica através do Núcleo de Atendimento Educacional Especializado – AEE coordenado pela Professora Elma Ferrari, realizou no Centro de Formação de Profissionais do Magistério nos dias 13 e 14 de agosto, palestras sobre a importância de conhecer a segunda língua oficial do nosso país, a LIBRAS. O evento contou com mais de 200 (duzentos) participantes, sendo estes profissionais da Educação Municipal – professores, gestores, psicólogo, fonoaudiólogo, psicopedagoga, diretores de departamento; IFESP, APAE, comunidade local e profissionais da Secretaria de Desenvolvimento Social.

Prêmio Gestão Escolar e Professores do Brasil

Prêmio Gestão Escolar

O Prêmio Gestão Escolar tem como objetivo valorizar e motivar as escolas públicas do país a praticar a gestão democrática e de qualidade, na figura do diretor da unidade de ensino, oferecendo aos gestores um instrumento de autoavaliação e um roteiro de planejamento de novas ações.

Prêmio Professores do Brasil

O Prêmio Professores do Brasil tem como público alvo os docentes da educação básica, com o objetivo de premiar as ações inovadoras realizadas pelos educadores para a melhoria da qualidade de ensino. Para participar, o professor deve produzir um relato de suas experiências e os resultados obtidos, desenvolvendo assim uma reflexão sobre as práticas de aprendizagem nas salas de aula.